Educação ON-LINE -Construindo Caminhos Para Uma Aprendizagem Significativa

EDUCAÇÃO ON-LINE – CONSTRUINDO CAMINHOS PARA UMA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA

Aluna:Lucicleide dos Santos

Município: Santa Rita

Data: 30/04/2013

Segundo Harasim e colaboradores (1993)” os maiores problemas apontados pelos alunos virtuais estão relacionados a: sobrecarga de informação, maior carga de trabalho e de responsabilidades, ansiedade em relação à comunicação assíncrona, dificuldade de navegar na internet, dificuldade em acompanhar os rumos da discussão, perda de informações visuais e ainda preocupações relacionadas à saúde pelo uso do computador.”

Para Pallof & Pratt (2004) uma comunidade de aprendizagem on-line se caracteriza pelos seguintes resultados:

• “Interação ativa que envolve tanto o conteúdo do curso quanto a comunicação pessoal;
• Aprendizagem colaborativa evidenciada pelos comentários dirigidos primeiramente de um aluno a outro aluno e não do aluno ao professor;
• Significados construídos socialmente e evidenciados pela concordância ou questionamento, com intenção de se chegar a um acordo;
• Compartilhamento de recursos entre os alunos e professores;
• Expressões de apoio e estímulo trocadas entre os alunos, tanto quanto a vontade de avaliar criticamente o trabalho dos outros”.

Palloff & Pratt (2004) sugerem algumas técnicas de design instrucional centradas no aluno para apoiá-lo na educação on-line, relacionadas a “acesso; habilidades comunicativas; abertura; comprometimento; colaboração; reflexão e flexibilidade”.

São técnicas que instrumentalizam o professor para ajudar o aluno a entender o importante papel que ele desempenha no processo de aprendizagem e ajudam o aluno a situar-se no seio de uma comunidade de aprendizagem on-line.

Podemos ver que os desafios da aprendizagem on-line são muitos, porém os benefícios se sobrepõem.

O aluno que conseguir se manter motivado, desenvolver autonomia e organização pessoal, aprender a usar as ferramentas tecnológicas e cultivar o espírito curioso, conseguirá construir uma aprendizagem significativa.

O texto acima, foi elaborado a partir das leituras dos dois textos a baixo relacionados, como atividade da disciplina de EAD do curso de especialização em Atendimento Educacional Especializado-AEE.

Leituras sobre EAD

Texto: O que é um bom curso a distância?

Autor:José Manuel Moran

Disponível em http://www.eca.usp.br/prof/moran/bomcurso.html

Texto: Contribuição para uma Pedagogia da Educação on-line

Autor: José Manuel Moran

Disponível: http://www.eca.usp.br/prof/moran/contrib.html